Чудо-Юдо Кит

Занятия Монтессори "Ящик с кусочками ткани"

Занятие по методике Марии Монтессори "Ящик с кусочками ткани"

Материал: в ящике находится некоторое количество кусочков тканей, одинаковых попарно. Они отличаются по качеству ткани, по цвету или по рисунку. Повязка на глаза.

Прямая цель: развитие осязания.

Косвенная цель: развитие тонкой моторики.

Возраст: около трех лет.

Как работать с материалом. Учитель берет кусочки тканей из ящика и кладет их на стол, попарно упорядочивая. Он кладет перед ребенком две пары сильно отличных друг от друга тканей, берет поочередно кусочки в руку и ощупывает их большим и указательным пальцами. Предлагает ребенку поступить так же. Теперь он перемешивает кусочки, дает один из них в руки ребенку, ребенок должен его ощупать и выбрать такой же среди остальных кусочков. Постепенно одна за другой выводятся другие пары. Ткани также можно отличить визуально. hебенок должен быстро выполнить упражнение с закрытыми глазами. Это приводит к лучшей концентрации на осязании.

Контроль над ошибками: через повторное сравнение кусочков тканей с помощью осязания и визуально.

Дальнейшие упражнения:

  • ребенку предлагают сложить вместе пары тканей, похожих на ощупь
  • ребенок упорядочивает ткани по типу их тканья

Устный урок:

  • гладкая ткань - шершава ткань
  • жесткая ткань - мягкая ткань
  • толстая ткань - тонкая ткань
  • грубой тканье - нежное тканье
  • рыхлое тканье - прочное тканье

Эти понятия сообщают на трехступенчатом уроке. Различение материалов, таких, как шелк, шерсть, хлопок и искусственное волокно.

Применение:

  • ребенок исследует свойства тканей, из которых сшита его одежда (гладкая - шершавая, толстая - тонкая и т. д.)
  • ребенок проверяет, из какого материала сшита его одежда
  • ребенок пытается определить свойства других текстильных вещей в комнате
  • в ряду две коробочки меняются местами друг с другом
Занятия Монтессори

Похожие материалы:

Добавить комментарий

Защитный код
Обновить